مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 07060107293015

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 819394313

مراجعة
على
الوحدة
الثانية

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 29363110

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا Hide10

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 527460

المحتوى الأن غير مخفى

حمـــــــل الملف من هنــــــــــــا

.................................................. ..............
--------------------------------
المعلم الأول أ / سامى جرجس ملك

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 2853119457

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا 3102749002

جزاك الله كل الخير لإضاءة موضوعى
بس ياريت هذه الموضوعات تتثبت لتشاهد النور
ولك كل الشكر والتقدير
أخيك / سامى جرجس ملك
معلم أول أ
المراغة / سوهاج

من طرف monaa الأحد 7 أكتوبر 2012 - 20:30

mshkoooooooooooooooor

الوحدة الأولى : مواقف و سلوكيات

-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب :" عادت أمي إلى البيت يبدو عليها السرور و السعادة ، قالت أمى : نجح خالد ابن خالك ، وأصبح طبيبا "
( ا ) مرادف ( يبدوا ):.......... ،ومضاد ( السعادة ):........... ،و جمع ( طبيب ):...........
(ب) لماذا كانت الأم سعيدة؟
..................................................
.................................................. ..............
(جـ) ما النصائح التى قدمها خالد لأمير؟
..................................................
..................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب : " قال خالد: كنت أنصت باهتمام للمعلمين ،وكنت كثير
الأسئلة، وأشترك فى الأنشطة المدرسية،وأنظم وقتى بين المذاكرة ،وممارسة
الهوايات......"
( ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1- معنى ( أنصت ) : ( أهتم – أستمع باهتمام – أنظم ).
2- جـمع ( وقــــت) : ( وقتــون – أوقــات – أوقات ).
3- مفرد (الأنشطة) : ( النـشط – النـاشـط – الـنشـاط ).
4- عكس(كـــثـيـر) : ( قلـيـل – صـغـير – ضـعـيـف ).
5- مفرد (الهوايات ) : ( الهولون – الهواية – الهوون)
(ب) لماذا نجح خالد و أصبح
طبيبا؟............................................
.................................................. ............
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:
" قال الأب: لماذا أنت حزين يا أمير ؟ قال أمير : لأن الأطفال كسروا المصابيح و قطعوا الأشجار، وشوهوا الجدران ".
*استخرج من الفقرة:
( ا ) كلمة مفردها ( المصباح ):............ – كلمة مضادها ( فرحان ):..............
(ب) ما أثر التصرفات السيئة على أمير؟
..................................................
................................................
(جـ) أذكر هذه التصرفات؟
..................................................
.................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية، ثم أجب: " مع غروب الشمس، وقف أمير ينظر من
الشرفة، فجذب انتباهه أطفال يلعبون وسط الطريق، ويكسرون المصابيح،
ويقطعون أغصان الأشجار،ويؤذون المارة، ويشوهون الجدران ".
( ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
- معنى ( جــــذب ): ( أعــــطـى – أخــــــذ – شــــــد ).
- مفرد (الجـدران ): ( الجــدير – الجـــدار – الجــودر).
- جمع ( الطــريق): ( الطارقون – الأطرقة – الطرق ).
- عكس( حـــزين ): ( كــبير – فــرحــان – متــضايق).
(ب ) أين وقف أمير؟
..................................................
.................................................. ..............
(ج ) ما الذى جذب أنتباه امير؟ ………………………………………................................... .......……….
(د ) ما أثر هذ1 المشهد على أمير؟ ………………………………………................................... ……….
( هـ ) متى وقف أمير فى الشرفة ؟
..................................................
.................................................. ...
------------------------------------------------------------------------------------------------
تنام فى المــساء غذاؤها ..........
تقوم فى .......... و تبــدأ ............
فتشرب المــيــاه والحب و............
( ا )أكمل مكان النقط فى البيتين.
(ب) ما معنى ( الأمل)؟ ................وما جمع ( غذاء) ؟
ومفرد (المياه).........................و مضاد ( الضياء ) .............
(جـ) ما غذاء الزهور؟ .................................................. .....................................
(د) ماذا تشرب الزهور؟ .................................................. ....................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
- اقرأ وأجب :- " في المساء اشترينا أزهارا ، وذهبنا إلى
المستشفى ، فوجدنا أهله وأصدقائه حوله واقتربنا منه ، وقدمنا
له الأزهار ، ودعونا له بالشفاء "
(أ) أكــمل :
- مفرد ( أزهار ) ................... مفرد ( أصدقاء):.................
- مضاد ( اقتربنا ) ................... ( المساء ): ......................... مضاد ( ذهبنا) : ...................
- جمع ( الأهل ) ................... ( الأهلي – الأهالي – الأهلة )
(ب) ماذا كان شعور المريض عندما زارته أسرة أمير ؟
..................................................
..............................
(جـ) لماذا نزور المريض ؟
..................................................
.................................................. .............
------------------------------------------------------------------------------------------------
تخير التكملة الصحيحة لما تحته خط مما بين القوسين :
(أ) قالت الأم : متى سنزور المريض ؟ أسلوب : ............. ( استفهام – أمر – نداء )
(ب) اتبع آداب زيارة المريض – أسلوب : .................. ( نهي – نداء – أمر )
(جـ) لا تتحدث كثيرا عند المريض – أسلوب : .............. ( استفهام – نهي - تعجب )
(د) يا أمير ستذهب معنا لزيارة المريض – أسلوب : ......... ( نداء – تعجب – نهي )
قال لله – تعالى - :﴿ والذين استجابوا لربهم و أقاموا الصلاة و أمرهم شورى بينهم و مما رزقناهم ينفقون ﴾ .
( أ) ما معنى ( أقاموا الصلاة - أمرهم شورى بينهم) ................... ........................
( ب ) ما صفات المؤمنين التي ذكرت فى هذه الآية الكريمة؟ .................................................. ..
( جـ ) ما جزاء المؤمنين الذين يتحلون بهذه الصفات؟ .................................................. ........
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ الفقرة التالية،ثم أجب:" وقف نبيل وأمير أمام تلاميذ الفصل . قال
نبيل:لقد تنازلت عن ريادة الفصل لأمير؛فهو أفضل منى لريادة الفصل. تعانق
الزميلان وصفق التلاميذ. قالت المعلمة: أحييك يا نبيل على هذا السلوك
الحضارى الذى آثرت فيه زميلك على نفسك".
( ا ) حدد الفكرة فى الفقرة السابقة.
..................................................
.................................................. .............
(ب) لماذا تعانق الزميلان
؟.................................................
..................................................
........................
( جـ) هات مرادف ( آثرت ):............. – مرادف ( أفضــل ):............
- مضاد ( أمـــام ):............. – جمــــع (فصــــل ):............
اقرإ البيتين التاليين،وأجب عن الأسئلة:
وتفــــرز الــرحيـــــق وتـطـلـــــق الـــعطـــــور
لا تـقطـــف الـزهــور لا تـقطــــف الـــزهـــــور
( ا ) مرادف ( تفرز ):............... – مفرد ( العطور ):................
(ب) " لا تقطف الزهور". أسلوب: ( أمر – نهى – استفهام ).
(جـ) ماذا نأخذ من الزهور؟ .................................................. ...........................................
( د) لماذا لا نقطف الزهور؟ .................................................. ...............................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
لاتقــطــــف الــزهــــور بوجـهـهــــا الصـــبــوح
كـى تصــــنع العطــــور وعطــرهــا يــفــــــــوح
( أ) اكمل:-
معنى ( تقطف ):............... – جمع ( وجه ):.............. – مفرد ( العطور ):..............
( ب) لماذا يجب علينا الا نقطف الزهور؟ .................................................. ...........................
( ج) ماذا نصنع من الزهزر؟ .................................................. ........................................
(د) ماذا يفوح من الزهور؟........................................... .................................................. .
أقرأ،ثم أجب :" وفى المساء ذهبنا إلى بيت خالى، فرأينا السعادة تغمر كل الوجوه. الأهل والجيران يبادرون إلى تقديم التهنئة ".
( ا ) اكمل ما يأتى :
* معنى ( يبادرون ):........... * مفرد ( الوجوه ):............
* عكس ( الـسعادة ):........... *جمـع ( بـــيــت ):............
* معنى ( تغمر ):........... * مفرد ( الجيران):............
* عكس ( المساء ):...........
(ب) متى ذهبت الأسرة إلى بيت الخال؟
..................................................
..........................................
(جـ) ماذا رأت الأسرة فى بيت الخال ؟ ولماذا ؟
..................................................
................................
(د ) إلى من كان الأهل والأصدقاء يقدمون التهنئة ؟
..................................................
..............................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب :" قال أبي: يا أمير ، النجاح أمل كل إنسان ، فالفلاح يفرح
بالنجاح يوم الحصاد ، والمعلم يسعد بالنجاح يوم تفوق تلاميذه ".
( أ ) معنى ( الحصاد ):........... * معنى ( يسعد ):............
مفرد ( تلاميذ ):........... *جمـع ( المعلم ):............
(ب) ما أمل كل إنسان فى الحياة ؟
..................................................
.................................................. ............
(جـمتى يفرح الفلاح بالنجاح ؟ ومتى يفرح المعلم ؟
..................................................
...........................................
(د ) متى نفرح جميعًا ؟
..................................................
..................................................
.......................
------------------------------------------------------------------------------------------------
- ضع في المكان الخالي كل جمع من العمود المقابل ، واكتب مفرده بين القوسين :
( أوقاتا – الأنشطة – هوايات – الوجوه)
- كانت السعادة تظهر على ………… - أنا أشترك في جميع ……………..
- التلميذ المجتهد يمارس ………. مختلفة - قدمت لأخي ………عند نجاحه
- أقضي ……….. سعيدة مع أصدقائي
------------------------------------------------------------------------------------------------

- أكمل بكلمات مناسبة مما بين القوسين :
( وقتي – طبيبا – الموسيقى – الحصاد )
- أصبح خالد .............. - أسمع ............... في وقت فراغي
- أنظم ............... بين المذاكرة وممارسة الهوايات - يفرح الفلاح بالنجاح يوم .............
------------------------------------------------------------------------------------------------
رتب كلمات كل سطر،وكون جملة مفيدة:
☻بيت – المساء – فى – خالى – إلى – ذهبنا.
..................................................
.................................................. ...
☻أمـــل – إنــســـان – الـــنجـــــاح – كــــل.
..................................................
.................................................. ..
☻يوم – الفلاح – بالنجاح – الحصاد – يفرح.
..................................................
.................................................. ....
------------------------------------------------------------------------------------------------
أكمل كل جملة مما يلى بكلمة مناسبة:
( ا ) وقـف أمــير ينــظر من ............... (ب) الأطفال يقطعون ............. الأشجار.
(جـ) قال الأب:لماذا أنت ............ يا أمير. ( د) يحدثنا الدرس
عن ..................................................
.....................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:
" تضايق أمير وبدا على وجهه الأسى ، وفى هذه اللحظة دخل والده ، وقال: لماذا أنت حزين يا أمير؟ ".
( أ ) أكمل ما يأتي: - معنى ( الأسى ):.............. – جمع ( اللحظة ):............. - عكس ( دخــل):..............
( ب) بماذا رد أمير على سؤال والده؟
..................................................
.................................................. ............
( د ) ماذا فعل والد أمير؟
..................................................
..................................................
.......................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:
" نزل الأب مع أمير إلى الشارع ، ونصح الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق ونظافته ......... "
( أ ) ما معنى " نصح" ؟ ............. وجمع " الشارع" .............
ومفرد الأطفال ................... ومضاد " جمال " ............
( ب) مع من نزل الأب على الشارع؟
..................................................
.................................................. ............
( ج ) بماذا نصح الأب الأطفال ؟
..................................................
.................................................. ...............
------------------------------------------------------------------------------------------------
من موضوع ( فى الطريق)
" مع غروب الشمس وقف أمير ينظر من الشرفة فجذب انتباهه أطفال يلعبون وسط الطريق يكسرون المصابيح ويقطعون أغصان الأشجار"
أ‌- هات معنى جذب ........... مضاد غروب .......... جمع الطريق........ مفرد المصابيح...........
ب‌ - متى وقف أمير ينظر من الشرفة ؟
..................................................
.................................................. ..........
ج- ماذا جذب انتباه أمير ؟
..................................................
.................................................. ...................
------------------------------------------------------------------------------------------------
أ- أكتب الكلمات المحذوفة من الحديث الشريف، مستعينا بالكلمات التى بين القوسين:
) السلام – البصر – بالمعروف – بالمنكر – الأذى(
سئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن حق الطريق فقال: ( غض.........،كف.........ورد............... و إرشاد ..............)
ب- ما معنى: كف الأذى ؟ .................................................. ............
جـ- إلام يرشدنا الحديث الشريف ؟ .................................................. ....
------------------------------------------------------------------------------------------------
سُـــــئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن حق الطريق فقال ( غض البصر وكف الأذى ورد السلام وإرشاد الضال )
أ- ما معنى (رد السلام- إرشاد الضال) .................... ............................
ب- ماذا يجب علينا لمن يلقى علينا السلام كما تفهم من الحديث الشريف؟ ..............................................
جـ- ماذا يجب علينا نحو الضال فى الطريق؟ .................................................. ............................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:"عاد أبى من العمل حزينا، تجمعنا حوله وسألناه عن سبب حزنه "
( ا ) أكمل ما يأتى:
- معنى ( عــــاد ): ............. – جمع (عمل): .............. – مضاد (تجمعنا ): ...........
(ب) ما سبب حزن الأب؟ ..................................................
.................................................. ..................
( جـ ) كيف عاد الأب من العمل؟
..................................................
.................................................. ..........
------------------------------------------------------------------------------------------------
تنــــــام فــى ............. غــــــذاؤهـــا .............
تقــــوم فــى ............. و تـــبــــــــدأ .............
فتشرب .................. والحب و .................
( ا )أكمل مكان النقط فى البيتين.
(ب) متى تنام الزهور؟ ومتى تصحو؟ .................................................. ........................................
(جـ) متى تبدأ الزهور فى العمل؟ .................................................. .....................................
( د) ما مضاد ( تبدأ ) .................................................. ..................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:" قال أمير وأميرة نريد أن نذهب معكما.
قال الأب : بكل سرور؛ فزيارة المريض تخفف عنه الآلام ، وتجلب
إليه السعادة و الاطمئنان ، ولكن علينا إتباع آداب زيارة المريض
".
( ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
1- معنى ( الاطمئنان ): ............ ( التعب – الراحـــة – الحـــــزن ).
2- مفرد ( الآلام ) : ............ ( الألم – الالـــــوم – الأليـــــم ).
3- جمـع ( المريض ): ............ ( الأمراض – المرضون - المرضى).
(ب) إلى أين كان أمير وأميرة يريدا أن يذهبا ولماذا؟
..................................................
..................................................
.................................................. ........
(جـ) ما أثر زيارة المريض
عليه؟.............................................
..................................................
.........................
( د ) أذكر اثنين من آداب زيارة المريض.
..................................................
.................................................. ..........
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: "عاد أبى من العمل حزينا، تجمعنا حوله وسألناه عن سبب حزنه "
( ا ) أكمل ما يأتى:
- معنى ( عــــاد ): ............. – جمع ( سبب ): ............. – جمع (عمل): .............. – مضاد ( حزين ): ...........
(ب) ما سبب حزن الأب؟ ..................................................
.................................................. ..................
( جـ ) كيف عاد الأب من العمل؟
..................................................
.................................................. ..........
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " في المساء اشترينا أزهارا ، وذهبنا
إلى المستشفى ، فوجدنا أهله وأصدقائه حوله واقتربنا منه ، وقدمنا
له الأزهار ، ودعونا له بالشفاء "
(أ) تخير الكلمة الصحيحة مما بين القوسين :
- مفرد ( أزهار ) ................... ( زاهر – أزهر – زهرة )
- مضاد ( اقتربنا ) ................... ( ابتعددنا – افترقنا – دخلنا )
- جمع ( الأهل ) ................... ( الأهلي – الأهالي – الأهلة )
(ب) لماذا اشترت الأسرة الأزهار ؟
..................................................
.................................................. ......
(جـ) من وجدت الأسرة حول المريض ؟
..................................................
.................................................. .
(د) ما أثر زيارة الأسرة على
المريض؟...........................................
.................................................. ............
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ الفقرة التالية ثم أجب : ( قال نبيل لقد تنازلت عن
ريادة الفصل لأمير فهو أفضل منى لريادة الفصل . (
أ- أكمل ما يأتى: معنى ( أفضل ) ................ وجمع ( الفصل................. ( ومضاد) أفضل)...................
ب- ما سبب تنازل نبيل عن ريادة الفصل
لأمير؟............................................
.................................................
جـ- ماذا حدث بعد تنازل نبيل عن ريادة الفصل لأمير؟
..................................................
...................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ الفقرة ثم أجب : ( أعلنت المعلمة نتيجة التصويت، حصل نبيل وأمير على أصوات متساوية وقف نبيل وأمير أمام تلاميذ الفصل )
أ- ما معنى أعلنت ؟ وما جمع الفصل ؟ وما مفرد أصوات ؟ وما مضاد: وقف ؟
ب- لماذا كان هذا التصويت ؟ وما نتيجته ؟
..................................................
............................................
جـ - ماذا حدث بعد إعلان نتيجة التصويت
؟.................................................
.............................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
قال لله – تعالى - :﴿ والذين استجابوا لربهم و أقاموا الصلاة و أمرهم شورى بينهم و مما رزقناهم ينفقون ﴾ .
( أ) ما معنى ( أقاموا الصلاة - أمرهم شورى بينهم) ................... ........................
( ب ) ما صفات المؤمنين التي ذكرت فى هذه الآية الكريمة؟ .................................................. ..
( جـ ) " لا أحد يستبد برأيه " أذكر من الأية الكريمة ما يؤيد ذلك
.................................................. ....................
------------------------------------------------------------------------------------------------
نشيدها ................... وعهدها ..................
وتفرز ................... و ....... ......... العطور
لا تقطف ................ لا .................الزهور
( ا )أكمل مكان النقط فى البيتين.
(ب) ما نشيد الزهور ؟ وما عهدها ؟ .................................................. ........................................
(ج) ماذا تفرز الزهور وماذا تطلق؟ .................................................. .....................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
لا تقطف .................. بوجهها .......................
كي ................. العطور وعطرها .......................
................... في المساء غذاؤها .........................
( أ) أكمل الأبيات:
( ب) ما معنى ( تقطف – يفوح ) ؟ ................................وما مفرد (
العطور ) ؟.............. وما جمع ( وجه ).....................
( ج) ماذا نصنع من الزهور؟ ...........................................

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

رد: مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

رد: مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

رد: مراجعة على الوحدة الثانية جميلة جدااا

مراجعة على الوحدة الاولى